飞扬年华 展示精彩——基础部承办我校第十五届技能暨素质大赛素质类竞赛项目




为全面贯彻党的教育方针,积极落实“五育”并举,努力培养社会所需的高素质技能型人才,近期,基础部按照我校《关于举办第十五届技能暨文明风采大赛的通知》要求,承办了国学经典诵读、唐诗宋词飞花令、校园创编舞等10个素质类竞赛项目的比赛。


活动一  硬笔书法比赛

2024年4月2日下午,硬笔书法比赛在学术报告厅举行。本次比赛共有58名选手参赛。赛后,评委老师从格式规范、间架结构、字体美观、卷面整洁等方面对参赛作品进行评审,最终评选出一等奖5名、二等奖7名、三等奖11名。本次书法比赛,不仅增强了学生对祖国语言文字的热爱,更进一步弘扬了中华传统文化,提高了学生的写字能力和水平,实现了以字育德,以字启智,以字益美目的。


活动二  百年党史(毛泽东诗词)经典诵读比赛

2024年4月9日,百年党史经典诵读(毛主席诗词)诵读比赛在实训楼501举行。参赛过程中,参赛选手个个热情洋溢、情绪高涨,声情并茂地朗诵了毛泽东同志的《沁园春·雪》《水调歌头·游泳》《卜算子·咏梅》等激荡人心、脍炙人口的名篇佳作,使同学们在作品中感受到了毛泽东同志的伟岸人格和万丈豪情,使同学们在潜移默化中接受了革命传统教育和爱国主义教育。本次比赛共评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。


活动三  数学基础素养比赛

2024年4月2日,数学基础素养比赛在教学楼209举行。赛前,同学们坚持参加每周一次的数学第二课堂辅导,在老师的指导下积极备赛。通过比赛,不仅提高了同学们的数学基础素养,也拓展了学生的数学视野,激发了学生的学习兴趣,实现了以赛促学的目的。本次数学基础素养比赛全校共有37名同学报名参赛,最终评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖6名。


活动四  英语演讲比赛

2024年4月2日,英语演讲比赛在第二报告厅举行。为了保证比赛质量和效果,充分展现学生的英语能力和水平,赛前老师们给学生进行了悉心的指导。比赛中,参赛选手时而慷慨激昂、时而娓娓道来,用标准而流利的英语畅谈青春理想,抒发人生抱负,展现工校学子的风采。本次英语演讲比赛,全校共有26名同学报名参赛,最终评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。    

    

活动五  国学经典诵读比赛

2024年4月11日,国学经典诵读比赛在实训实验楼501教室举行。本次比赛共有11组选手参赛,他们在诵读中与经典同行,与圣贤为友,声音洪亮、吐字清晰,伴着潺潺的音乐,或慷慨激昂,或舒缓婉转,用丰富的表现力展现国学经典的独特魅力。通过此次活动,不仅增强了同学们的文化自信、也为同学们更好地传承中华文化起到了积极的作用。比赛最终评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。


活动六  唐诗宋词飞花令比赛

2024年4月2日,唐诗宋词飞花令比赛在教学楼209举行。中华古诗词源远流长,名篇佳作,篇目繁多,美不胜收。通过比赛,同学们不仅充分展现了扎实的诗词功底,也展现了我工校学子对传统文化求知、传承、发扬的精神风貌。本次飞花令比赛全校共有12名同学报名参赛,最终评出了一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。


活动七  汉字听写比赛

汉字是中华优秀文化智慧的结晶,蕴含着丰富的文化内涵和审美意蕴。2024年4月15日下午,汉字听写比赛在教学楼212教室成功举行。同学们在比赛中屏息凝神、挥毫疾书,认真完成听写任务,整个赛场都洋溢着在浓浓的笔墨之香、文雅之风。本次比赛,全校共有27名同学报名参赛。选手们均发挥了较好的水平,最终评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。


活动八  手工制作比赛

2024年4月1日,手工劳作制作比赛在实训楼302教室举行。本次比赛共计15名同学报名参赛。同学们在比赛中开动脑筋、大胆创新,参赛作品外观新颖、制作精良,无不展现了同学们超强的动手能力和创作灵感,有效促进了学生的个性化发展。经专业老师的认真评选,最终评选出一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。


活动九  校园创编舞—街舞比赛

2024年3月26日,校园创编舞—街舞比赛在实训实验楼502举行。同学们的动作编排新颖,活力四射,动感的音乐、炫酷的舞姿,充分展现了他们特有的青春与活力。经评委老师的综合评定,最终评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。


活动十  校园创编舞—健美操比赛

2024年3月26日,校园创编舞—健美操比赛在实训实验楼502举行。本次比赛共有28支参赛队伍报名参赛。比赛现场,选手们将舞姿与旋律完美融合,或柔情婉约、或动感十足,他们动作娴熟、自信坚定,把青年人朝气蓬勃的精神面貌展现地淋漓尽致。经评委综合评定,最终评出一等奖2组、二等奖3组、三等奖4组。


职业技能和素质竞赛活动是培养学生实践技能、提高学生职业素养的有效措施,是全面落实立德树人根本任务的重要途径。一直以来,基础部高度重视竞赛活动的开展,今后也将继续坚持以竞赛为抓手,以培养学生成长成才为目标,努力打造高素质技术技能人才新高地,努力为学校高质量发展做出积极贡献。