中共河南省工业学校委员会分类定级自评报告


 
 
 
 
 
 

豫工校党〔2012〕9号

 

中共河南省工业学校委员会分类定级自评报告

 
省教育厅机关党委:
       按照豫教直党【2012】12号《关于做好我厅基层党组织分类评定工作的通知》精神,为进一步提升全校各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力,学校党委以加强党性锻炼、改进作风为重点,坚持实事求是、客观公正原则、坚持规范易行原则、坚持务求实效原则,在全校各级党组织中开展了分类定级工作。学校分别召开了党委会、支部书记会,对文件精神进行了传达,各支部组织召开了党员大会,对照评价标准逐项自查,进行自我评价,并采取会议座谈的方式组织党员群众进行满意度测评。学校党委结合支部自我评和群众评的情况,对各支部进行了分类定级。在支部自评的基础上,学校党委对照《机关事业单位分类定级参考标准》进行了自评,现将自评情况汇报如下:
一、党组织带头人(满分15分,自评15分)
1、我校原党委书记李玉霞同志于2011年1月退休,之后党委工作由学校校长、党委副书记张安朝同志主持。两位党委负责人具有丰富的党务工作经验,较高的政治素养和理论水平,党性观念强,工作作风扎实,能够紧紧围绕学校中心工作落实党建工作。2012年4月,厅党组选派范吉钰同志担任我校党委书记。范吉钰同志党性观念强,业务素质高,工作作风扎实务实,到任后迅速投入到学校工作中,与学校班子成员、党委委员、中层干部等交流思想、熟悉工作,深入到职工中进行调研,得到了学校干部职工的肯定。学校党委一班人政治坚定、作风正派、党性强,思路清,驾驭全局能力强,使党组织的政治核心作用和监督作用发挥较好,形成一支富于团结和战斗力的整体,在群众中享有较高威信。
2、党委负责人带头廉洁自律、承诺践诺,发挥表率作用。学校党委深入开展创先争优活动,抓好公开承诺、领导点评和群众评议等环节的工作,深入开展党性党风党纪教育和廉洁从政教育,促使党员干部的党性意识、廉洁自律意识、先进性意识得到进一步增强。
3、切实加强领导班子建设。校党委认真落实厅党组《关于2011年处级以上党委中心组学习安排意见》,组织在班子成员全面深入学习党的十七届五中、六中精神,认真学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观,使领导班子成员的理论水平和政治素养不断提高,运用科学发展观指导工作的水平不断提升。学校于2008年12月召开了第三次党员大会,选举产生了新一届党委会,成立了第一届纪委会。2009年,组织各支部进行了换届选举,产生了新一届支部委员会,为支部工作增添了活力。党委举办了党务工作者培训班,对党务干部进行了理论和业务培训,增强了党支部围绕学校中心工作创造性地开展工作的能力。
4、党委负责人带头贯彻民主集中制、促进班子团结。学校党委认真贯彻民主集中制的原则,落实党委会议事规则和制度,对学校工作中的重大事项、重要思想认识问题等都能在党委会议统一思想,集体讨论,做出决议,营造了团结协作、共谋发展的良好氛围。党委成员之间分工具体明确,岗位责任清晰,相互支持、配合协调,廉洁自律,承诺践诺、在党员和教职工起到表率作用。
5、抓好党员队伍建没、发挥党员先锋模范作用。学校业余党校坚持每月组织两次党课学习,认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的工作方针,积极做好对入党积极分子的培养、预备党员的教育、考察、接收和转正等工作。党委加强对党员的管理、教育,制定了党员教育培训计划,开展党课报告、集中学习、专题讨论等多种形式的教育活动,每年利用暑期组织全体党员外出考察学习,党员全年参加集中学习的时间达到12天以上。2011年七一前夕,学校举行了隆重的纪念建党90周年暨入党宣誓大会,全体党员重温入党誓词,党员意识进一步增强。
在党委的领导下,全体党员在平时工作和重大任务面前举旗帜、树标杆、做榜样,为学校教育事业的改革发展做出了贡献,涌现出了许多先进党支部、优秀党员和党务工作者。
二、工作思路(满分10分,自评分10分)
1、学校党建工作思路清晰,工作方法得当,重点目标明确,责任落实到位。学校党委能坚决贯彻党的基本路线方针政策,认真落实上级党委各项要求和部署,坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,正确处理学校中心工作与党建工作关系,积极维护学校政治稳定
2、党委工作思路符合服务中心、建设队伍的要求,并形成年度工作计划。学校党委每年初印发《河南省工业学校党的工作意见》、《反腐倡廉工作要点》和《精神文明工作安排意见》等,对学校的党建工作进行全面部署。紧紧围绕“抓学校党建促学校发展”这条主线,与时俱进、开拓创新,不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力,积极推进教育教学改革,提高质量,为构建和谐学校,促进学校各项事业又好又快发展提供坚强的政治保证。
3、贯彻落实工作计划,定期进行工作总结。党委每学期对各支部工作完成情况进行检查,做到年初有布置、年中有落实、年底有总结。校党委年终形成工作总结经党委会研究通过后向全校党员大会报告。
三、工作制度(满分10分,自评分10分)
1、加强党建工作制度建设。学校党委进一步修订、完善了《党委会议制度》、《民主生活会制度》、《三会一课制度》、《党员管理制度》、《党务公开制度》等一系列规章制度,并汇编成册,确保了各项党建工作的规范运行。认真开展民主评议党员、民主评议党支部工作,定期组织党员进行党性分析。党支部每年组织党员召开民主生活会,广大党员根据民主评议党员的要求,查找差距,提高认识,深入剖析自己,实事求是地查找分析自己在党性、工作作风等方面存在的问题和原因,针对存在的问题提出切实可行的整改措施。党员参评率达100%。
2、建立定期分析党员队伍思想状况和党组织书记与党员谈心制度。党委和各支部定期与党员谈话,了解党员的思想动态和学习、工作、生活状况,对老党员和困难党员开展慰问和帮扶活动,让他们感受到组织的关怀和温暖,增强了党组织的凝聚力。每年底,对学校离退休老党员、生活困难党员进行慰问。2010年,我校党员徐双印老师因患重病住院手术并定期接受血液透析,负担沉重。党委获悉后,与工会一起号召全体党员和教职工为其捐款,短短三天捐款5万多元,缓解了他的燃眉之急。
3、党委书记参加校长办公会、党委会议等重要会议、参与学校重大决策。凡涉及学校发展规划、年度工作安排,基本建设方案,大额度资金使用、财务预决算,中层及以上管理人员的选拔任用和奖惩,重大改革方案和内部机构设置调整及重要规章制度的制定、修改和废除,涉及广大教职工切身利益的重要问题均由党委会研究决定。
4、落实党务公开、实行民主管理。学校制定了《党务公开制度》,凡是党委做出的重大决策、党内主要事务和组织活动中应该让党员群众知晓的事项均通过会议、文件等多种形式,向党员群众公开。坚持定期公开为主,不定期公开为辅,适时让党员群众了解党内事务的具体内容、进展及效果。
5、建立党员直接联系服务群众长效机制。党委以党支部为单位,开展党员联系群众活动。党支部每年初对党员联系群众工作做出安排,落实到人头,并向每个党员交任务、教方法、提要求,使每个党员明确自己的联系职责。
6.学校建立党组织书记就党建工作向党员群众述职并接受评议制度。党支部每季度末要向支部党员大会报告一次工作,并提出下一季度的支部工作安排。校党委每年要向全校党员大会报告一次工作,并提出党委下一年度的工作安排。
四、活动阵地(满分10分,自评分10分)
党委重视党员活动场所和宣传教育设施建设工作,在学校原有设施基础上不断补充和完善。先后建起了党员活动室、多功能厅、阅览室、健身房等活动场所。学校多功能厅安装了多媒体设备,多次举办党员演讲、朗诵比赛,党的知识竞赛、播放警示教育片等。学校宣传栏经常性开展党建知识、精神文明等的宣传,起到了良好效果。
五、保障机制(满分10分,自评分10分)
我校现有6个党支部,111名党员,其中正式党员107人,预备党员4人。学校党务工作者配备到位,设党委办公室主任1名、纪检监察室主任1名,均为中层正职待遇。党办设专职干事1名,各支部均设书记1名,由学校中层正职兼任,支部委员2名。专兼职党务工作者待遇落实到位。党组织活动经费列入学校财务预算,保障了党委各项工作顺利进行。
六、工作业绩(满分20分,自评分20分)
1.积极推进学习型党组织建设,深化理论武装工作。党委以学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神为重点,坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装党员干部头脑。健全完善学习制度,丰富和创新理论学习载体,每月两次安排党员集中政治学习,定期组织党委中心组专题学习,通过集中学习、专题辅导、经典朗诵、实地考察及举办座谈会等形式,积极探索富有时代特点、学校特色的学习方式,深入开展创建学习型党组织、创建学习型领导班子,争当学习型党员、争做学习型干部活动。
   2、加强作风建设和反腐倡廉教育,提高党员干部廉洁从政意识。学校党委每年下发《反腐倡廉工作要点》《和党风廉政建设责任制目标》,对学校的党风廉政建设和反腐败工作全面部署。成立督察组,上下半年两次对各部门廉政建设责任制执行情况进行督察,年终中层干部考核时,把党风廉政建设责任制落实情况一并考核,进行述职、述廉,并计入考核结果。党委每年召开班子成员、党委委员、纪委委员、支部书记、中层干部参加的反腐倡廉工作会议,学习贯彻新颁布的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,深入开展党性党风党纪教育和廉洁从政教育,促使党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,使纪检监察工作落到实处。
3、加强行风建设,做好民主评议学校行风工作。学校制定了《民主评议学校行风工作实施方案》,通过向师生发放行风调查问卷、召开学生、教师和行风评议社会监察员座谈会的形式广泛征求意见,对收集到的意见和建议,逐一梳理和整理,并进行专题研究,制定整改方案,明确责任部门、责任人和整改时限,确保整改落实,取得了明显成效。学校连续2年被评为行风评议先进单位。
4、深入开展师德主题教育活动,着力提高教师队伍整体素质。学校党委高度重视师德建设,在师德建设中,坚持用科学发展观指导和推动工作,注意选准载体,通过生动具体的活动,多渠道、分层次地开展各种形式的师德教育,提高师德教育的效果。连续六年评选师德先进个人,召开全体教职工大会隆重表彰,交流师德先进经验。每年组织一次师德主题教育活动,举办师德主题征文、演讲比赛,带动了师德建设的广泛深入开展,促进了学校良好教风的形成。
5、精神文明创建工作成效显著。党委重视文明创建工作,始终把文明建设列入重要议事日程,加强领导,加大投入,为文明创建活动提供了有力支持。坚持抓好文明素质教育,扎实开展“文明科室、文明职工、文明家庭、文明班级、文明宿舍、文明学生”等评比活动,积极协调硬件设施建设,组织环境卫生整治,加强日常检查督促,及时编发《文明创建工作简报》,精神文明建设工作层次不断提高。2003、2009年连续两次被省委、省政府命名“省级文明单位”,2006年被命名为“省级文明学校”,今年又获得了“省级文明标兵学校”的荣誉称号。
6、工青妇组织积极作为,桥梁作用得到充分发挥。党委切实加强对工青妇组织的领导,支持其按照各自章程和特点开展工作,发挥其在文明创建、民主监督、保障权益方面的重要作用,促进了各项工作的圆满完成。以深入开展“职工之家”创建活动为载体,提高工会工作整体水平,认真履行工会职能,切实维护职工合法权益,坚持教职工代表大会制度,职工主人翁意识明显增强。工会多次获得厅直“先进基层工会”和“工会财务工作先进单位”称号,被省直工会评为“先进职工之家”。重视共青团建设,在团员青年中深入开展理想信念教育,坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观武装团员青年的头脑;开展“保持共青团员先进性”主题教育活动、社会主义荣辱观教育,进一步加强和改进了青少年思想道德建设;坚持“党建抓团建、团建抓创新”,保持了团组织的生机与活力。2006年,成立了学校妇女工作委员会,使女职工工作在组织上得到了有力保证。几年来,妇工委积极开展工作,精心组织“三八”妇女节活动,年年有新内容、新形式;围绕女职工工作特点,组织开展“巾帼建功先进个人”、“巾帼文明示范岗”活动,充分发挥了女职工在各项工作中的应有作用。
近年来,学校先后被评为河南省最具特色的十佳职业院校、河南省公众最满意的十佳中等职业学校、河南省省级文明单位、省级文明标兵学校、河南省职业教育先进单位、河南省职业指导与就业服务先进单位、河南省卫生先进单位、省直工会“先进职工之家”、省教育厅“五好基层党组织”、“先进基层工会”、郑州市“社区党建先进单位”、全省教育系统关心下一代工作先进集体等荣誉称号。
七、群众反映(满分25分,自评23分)
党委非常重视来自一线教职工和学生反馈的意见和建议。几年来,由于学校党政领导班子非常重视党建工作,在开展各项活动中给予大力支持,党委善于帮助教职工解决思想和工作中遇到的问题,说实话办实事,赢得了群众较高的评价,党组织在党员群众测评中满意度较高,党组织活动在党员、群众中反响较好。党员无违法违纪行为,学校无群众信访或投诉现象发生。
在这次基层党组织分类定级工作中,学校党委高度重视,党委书记亲自抓,带头深入基层调查摸底,找准问题,明确重点,亲自部署;各支部认真抓好各项工作落实,认真组织开展基层党支部的调查摸底和分类定级,确保党员全员参与、所属党组织全面覆盖。并在此基础上,认真梳理和分析学校基层党组织建设和基层党建工作存在的突出问题,为下一步整改提高奠定了基础。
在过去的工作中,尽管学校党的建设取得了很大成绩,但仍然存在一些差距和不足,如在组织学习的方式方法、增强党员学习自觉性方面还有待于进一步提高;在廉政建设上,要进一步加强对党员干部的思想教育;在制度建设上,还需要在建立和保持共产党员先进性的长效机制方面深入研究和提高。
综上所述,我校自评得分98分,自评等级为“好”。
 
二〇一二年四月二十日