2018年中职机械零部件测绘全员化竞赛在我校举行
10月20至21日，由省教育厅、省人力资源和社会保障厅主办，省职业技术教育教学研究室、省职业技术培训教研室承办，河南省工业学校协办的2018年河南省中等职业教育技能大赛零部件测绘与CAD成图技术竞赛（全员化试点项目）成功举办。
技能竞赛工作是职业教育的一项重要工作，推动技能竞赛全员化是实现“让每一个中职学生都有一个技能成绩”，并为“文化知识+技能”考试中的“技能考试”提供基础的有效手段。本项目的比赛设在河南省工业学校举办，既是教育厅、人社厅和职业教研室对我校的充分认可，也是给学校提供了一个相互交流学习的平台。
10月20日，来自全省23个地市及省直属学校的近90名选手来校报到。下午由教育厅派出的竞赛联络员郑州市科技工业学校王军副校长及竞赛筹备组人员进行了赛前说明会。
10月21日，河南省中职技能大赛全员化试点项目“零部件测绘与CAD成图技术竞赛”在庄严的国歌声中隆重开幕，出席本次开幕式的领导有教育厅职成处副处长史文生、郑州市科技工业学校副校长王军、河南省工业学校党委书记范吉钰、河南省工业学校机电系主任周自斌。
范吉钰书记代表学校致欢迎词，热烈欢迎各位选手来河南省工业学校参加比赛，在介绍了我校悠久的办学历史后，表示会全力做好省级技能竞赛的服务工作，切实落实竞赛宗旨，保证竞赛在我校顺利进行，并预祝大赛圆满成功。
史文生处长在开幕式讲解了本次比赛的意义，指出本竞赛项目是经过充分调研后选定的机械加工专业全员化试点竞赛项目之一，是展示我省中等职业技术学校的办学成果和中职生展示自我风采的良好平台。习近平总书记在十九大工作报告中指出，教育要落实立德树人的根本任务，坚持以人民为中心的发展思想。作为职业教育组织者，如何深入贯彻习近平主席“办好人民满意的教育”和“以人民为中心的发展思想”，就要使教育机会、教育资源、教育环境等面向全体学生。技能大赛之前是少数“精英”学生参加的比赛，而河南省从2016年全面推动技能大赛全员化，力图使大赛面向每一个学生，因此今年尝试了随机抽测学生参赛，这是鼓励学生展示自我和学习他人的一种举措，最终的期望和目的是让每一位学生都能有出彩的机会。最后史处长也预祝各位参赛选手取得佳绩。
最后由王军副校长宣布2018年河南省中等职业教育技能大赛零部件测绘与CAD成图技术竞赛（全员化试点项目）开赛。
经过现场抽签，赛事裁判组、监督组、仲裁组等专家检查验收，8点半比赛正式开始，参赛选手根据竞赛任务书的要求，利用指定量具进行零件尺寸测量并制出零件图和总装配图。整场比赛秩序井然,气氛热烈。
经过参赛选手激烈角逐，河南省工业学校马泓等16位同学荣获一等奖；漯河技师学院王亚磊等25位同学荣获二等奖；辉县市职业中等专业学校周在乾等30位同学荣获三等奖。
技能竞赛工作是职业教育的一项重要工作，推动技能竞赛全员化是实现“让每一个中职学生都有一个技能成绩”，并为“文化知识+技能”考试中的“技能考试”提供基础的有效手段。本项目的比赛设在河南省工业学校举办，既是教育厅、人社厅和职业教研室对我校的充分认可，也是给学校提供了一个相互交流学习的平台。
10月20日，来自全省23个地市及省直属学校的近90名选手来校报到。下午由教育厅派出的竞赛联络员郑州市科技工业学校王军副校长及竞赛筹备组人员进行了赛前说明会。
10月21日，河南省中职技能大赛全员化试点项目“零部件测绘与CAD成图技术竞赛”在庄严的国歌声中隆重开幕，出席本次开幕式的领导有教育厅职成处副处长史文生、郑州市科技工业学校副校长王军、河南省工业学校党委书记范吉钰、河南省工业学校机电系主任周自斌。
范吉钰书记代表学校致欢迎词，热烈欢迎各位选手来河南省工业学校参加比赛，在介绍了我校悠久的办学历史后，表示会全力做好省级技能竞赛的服务工作，切实落实竞赛宗旨，保证竞赛在我校顺利进行，并预祝大赛圆满成功。
史文生处长在开幕式讲解了本次比赛的意义，指出本竞赛项目是经过充分调研后选定的机械加工专业全员化试点竞赛项目之一，是展示我省中等职业技术学校的办学成果和中职生展示自我风采的良好平台。习近平总书记在十九大工作报告中指出，教育要落实立德树人的根本任务，坚持以人民为中心的发展思想。作为职业教育组织者，如何深入贯彻习近平主席“办好人民满意的教育”和“以人民为中心的发展思想”，就要使教育机会、教育资源、教育环境等面向全体学生。技能大赛之前是少数“精英”学生参加的比赛，而河南省从2016年全面推动技能大赛全员化，力图使大赛面向每一个学生，因此今年尝试了随机抽测学生参赛，这是鼓励学生展示自我和学习他人的一种举措，最终的期望和目的是让每一位学生都能有出彩的机会。最后史处长也预祝各位参赛选手取得佳绩。
最后由王军副校长宣布2018年河南省中等职业教育技能大赛零部件测绘与CAD成图技术竞赛（全员化试点项目）开赛。
经过现场抽签，赛事裁判组、监督组、仲裁组等专家检查验收，8点半比赛正式开始，参赛选手根据竞赛任务书的要求，利用指定量具进行零件尺寸测量并制出零件图和总装配图。整场比赛秩序井然,气氛热烈。
经过参赛选手激烈角逐，河南省工业学校马泓等16位同学荣获一等奖；漯河技师学院王亚磊等25位同学荣获二等奖；辉县市职业中等专业学校周在乾等30位同学荣获三等奖。
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