学生安全知识教育
2012-06-19 11:28:54   来源:   评论:0 点击:

为加强学生安全知识教育与学校安全工作紧密结合,坚持以防为主、防治结合的方针,针对性的对学生安全知识掌握进行教育。一、教育目的:提高...
为加强学生安全知识教育与学校安全工作紧密结合,坚持以防为主、防治结合的方针,针对性的对学生安全知识掌握进行教育。
一、教育目的:
提高学生安全意识及防范能力 ,树立良好的安全意识,加强安全意识宣传教育,牢固树立师生“安全第一、预防为主”的思想,构建平安和谐的校园。确实让学生感到搞好学校安全工作,是他们切身利益之所在,是和家庭幸福息息相关的大事,自觉地参与学校安全管理,杜绝事故的发生。
二、要    求:
1、班主任组织教育。
2、要求学生把知识内容认真体会熟记。
三、教育内容:
第一部分  消防防火
1、基本要求:

学生在学校范围内不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。四在火灾现场,学生等未成年人要坚持先逃生的原则。五消防工作包括两个方面:一是火灾的预防;二是灭火。对此,同学们都应该有所了解,并掌握一些基本知识。
2、火灾119报警要注意以下几点:
(1)要说明失火单位或住户所在的区(县)、街道或乡、村。有重
     名时,要区别开来,以免找错。地名或单位名称有相似或易混的字,要加以强调,说得清楚明白。
(2)要报清、报全单位和街、巷名称,不要用简称。
(3)要说明是什么物质着火和火势大小。这样便于消防队根据燃烧对象和火势大小来决定其出动的车辆和警力。
(4)要说明报警人的姓名和所用电话的号码,因报警人所用电话往往离火场较近,消防队在出动力量到达之前,可以用此电话向报警询问火势发展情况,便于指挥调动。
(5)报警后,应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道,提供水源位置等情况,以便迅速灭火。
3、火灾的处理办法
(1)家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。
(2)房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。
(3)若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。
4、在学校如何注意防火和爱护消防器材?
(1) 严格执行学校各项防火制度和操作规程。
(2) 爱护消防器材,不准挪用和损坏,违者从严惩罚。
(3) 对违反防火制度,损坏消防器材的行为,有权加以制止,并及时报告有关领导和部门。
(4)不带火柴、打火机等火种进人校园,也不带汽油、爆竹等易燃
易爆的物品进入校园。
(5)实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的

指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。
(6)不随意焚烧废纸等。
(7)打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场,
不要采取点火烧掉的办法。
(8)教室宿舍不得使用火柴、打火机、热得快等电器,或乱仍烟头。 
5、如何安全用电?
  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识:
(l)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。

2)不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
(3)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
(4)电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。
(6)不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。
6、遭遇火灾如何正确脱险?
遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:
(1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。
(2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身,或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。
(3)如房间内失火可紧急跑出房间迅速下楼,下楼时注意安全。以防其他事故发生。
(4)身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。
(5)在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
(6)因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。
(7)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。
(8)逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
(9)火灾情况严重,其他方法都不能安全撤离的情况下可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员。
第二部分  食品安全及防盗
1、学生宿舍和教室的防盗工作,要注意做到以下几点:
(1)最后离开教室或宿舍的同学,要关好窗户锁好门,千万不要怕麻烦。同学们一定要养成随手关灯、随手关窗、随手锁门的习惯,以防盗窃犯罪人乘隙而入。
(2)不要留宿外来人员。学生应该文明礼貌、热情好客,但决不能只讲义气、讲感情而不讲原则、不讲纪律。如果违反学校学生宿舍管理规定,随便留宿不知底细的人,就等于引狼入室而将会后悔莫及,这种教训是惨痛的。
(3)发现形迹可疑的人应加强警惕、多加注意。
(4)注意保管好自己的钥匙,包括教室、宿舍、箱包、抽屉等处的各种钥匙,不能随便借给他人或乱丢乱放,以防"不速之客"复制或伺机行窃。
(5)现金各类有价证卡是一切盗窃分子图谋的首选对象。最好的保管现金办法是将其存入银行。尤其是数额较大时,更应及时存入银行并加密码。密码应选择容易记忆且又不易解密的数字,千万不要选用自己的出生日期做密码。
2 、学生在校期间如何注意食品安全应该主要做到以下几点:
(1)在外就餐时:一定要到集体食堂或有卫生许可证的消毒设施完备的饭店就餐,切不可购买街头摊贩的无定型包装食品。
( 2 )购买小食品及饮料时:一定要看包装是否清洁、完整。是否有生产厂家、生产日期和保质期。凡是“三无”和超期食品饮料切不可食用。
(3)选择新鲜和安全的食品。购买食品时,要注意查看其感官性状,是否有腐败变质。尤其是对小食品,不要只看其花花绿绿的外表诱人,要查看其生产日期、保质期,是否有厂名、厂址等标识。不能买过期食品和没有厂名厂址的产品。否则,一旦出现质量问题无法追究。
(4)食品在食用前要彻底清洁。尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗干净;需加热的食物要加热彻底。如菜豆和豆浆含有皂甙等毒素,不彻底加热会引起中毒。
(5)尽量不吃剩饭菜。如需食用,应彻底加热。剩饭菜,剩的甜点心、牛奶等都是细菌的良好培养基,不彻底加热会引起细菌性食物中毒。
(6)不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素会引起中毒。
(7)警惕误食有毒有害物质引起中毒。装有消毒剂、杀虫剂或鼠药的容器用后一定妥善处理,防止用来喝水或误用而引起中毒。
(8)不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。
(9)饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不洁净的水。
(10)养成良好卫生习惯,饭前便后洗手,勤剪指甲,勤理发,勤换衣服,勤洗澡。不随便扔垃圾,不随地吐痰。提倡体育锻炼,增强机体免疫力,抵御细菌的侵袭
(11)如发生食物中毒在家时应及时就医,在校时应及时报告
第三部分  交通安全
    同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车  辆多,必须十分注意交通安全。
1在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要路边行走。


2集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。


3在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4、横穿马路应该注意什么?
横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。
(1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到 “ 绿

灯行,红灯停 ” 。
(2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。
(3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。
(5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,不要急于过马路,要走人行道。
5乘坐机动车应该注意什么?
  汽车、电车等机动车,是人们最常用的交通工具,为保证乘坐安全,应注意以下各点:
(1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥

     挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路

边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,

手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。   
(5)乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。
(6)尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时,千万不要站立在后

车厢里或坐在车厢板上。
(7)不要在机动车道上招呼出租汽车。

6、乘坐火车时怎样保证安全?
长途旅行需要乘坐火车,乘坐火车时应注意下列几点:
(1)按照车次的规定时间进站候车,以免误车。
(2)在站台上候车,要站在站台一侧白色安全线以内,以免被列车

     卷下站台,发生危险。
(3)列车行进中,不要把头、手、胳膊伸出车窗外,以免被沿线的信号设备等刮伤。
(4)不要在车门和车厢连接处逗留那里容易发生夹伤、扭伤、卡伤等事故。
(5)不带易燃易爆的危险品(如汽油、鞭炮等)上车。
(6)不向车窗外扔废弃物,以免砸伤铁路边行人和铁路工人,同时也避免造成环境污染。
(7)乘坐卧铺列车,睡上、中铺要挂好安全带,防止掉下摔伤。
(8)保管好自己的行李物品,注意防范盗窃分子。
 7、怎样认识交通信号灯?
交通信号灯分为两种,一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯,设置在路口显眼的地方,叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯,设置在人行横道的两端,叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定:
(1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直

行的车辆和被放行的行人通行。
(2)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和

进入人行横道的行人,可以继续通行。
(3)红灯亮时,不准车辆、行人通行。
(4)绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行。
(5)黄灯闪烁时,车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。

第四部分、学生如何预防犯罪
1、谁说18岁以下的未成年人犯罪不承担法律责任?
※案例※小亮与小进均为15岁,两人因多次在放学路上劫住低年级的小同学,以拳头相威胁向他们要钱、手机、电话卡等财物,2003年两人分别被判处有期徒刑2年、1年。听到判决,两人傻了:“不是说未成年人犯罪不用负刑事责任吗?”经常有人说“18岁以下的未成年人犯罪不追究法律责任”,这种说法其实是错误的,我国刑法明确规定,已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任;而已满16周岁的人犯罪,均应负法律责任;不满14周岁的人犯罪虽然不负刑事责任,但并不是没有任何后果,同样可以被送入工读学校或者由收容教养。因此大家千万不要认为自己是未成年人犯了罪就没有人管。
2、恶作剧也能造成犯罪
※案例※一名十四周岁的中学生投毒案,这起案件发生在去年的七月份某天下午,该学生将自已买来未喝的汽水装入老鼠药,而后放入附近一小学的某教室的一张课桌抽屉里,第二天,坐该课桌的小学生喝了这有毒的汽水后,很快就死了。这起案件侦破后,该投毒的中学生后悔不已,他说自已没有想害死人,以为小学生吃了只会拉肚子,但是严重的后果已经造成,该学生的后悔不能代替法律的惩罚,根据《刑法》的规定,投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑。因此,同学之间闹着玩一定要有限度,任何有可能伤害别人的事情都有可能造成犯罪,开玩笑一定不能过火。
3、电影、电视里打打杀杀的镜头千万不能学!
※案例※露露今年16岁,不光学习好,还是班长。有一次在学校被同学欺负,她没有告诉老师和家长,而是找了一帮社会上的朋友把那个同学打成了重伤。她自己也因此被判有期徒刑1年。 后来老师问她为什么用打架解决问题,她说因为电视、录像里都是这样演的,自己觉得那样特牛!万万没想到会为这个进了监狱。很多同学都觉得电影里的“老大”都用刀或拳头自己去解决问题,找老师、报警都是小角色,当班长、学习尖子还不如“大哥大”威风。这种想法都是十分危险的,电影、电视里的很多内容都是虚构的,《古惑仔》里的老大在现实生活中都是罪犯,青少年在许多方面还不成熟,遇到问题应当向老师、家长或警察求助,要通过正当的途径保护自己,否则极容易走上犯罪的道路。
4、如何防止互联网的危害?
※案例※2002年6月16日凌晨2时40分左右,北京海淀区学院路20号院内的一家“蓝极速网吧”发生火灾,共造成25人死亡,13人受伤,死伤者大部分市周围学校的学生。一名高三学生,他每天到网吧上网,一夜一夜地在网吧里玩网络游戏,由于兴奋过度、劳累过度,在玩网络游戏《传奇》的过程中突然死亡。网上游戏、网上聊天和网上色情是网络三个魔爪,是使青少年学生堕落的杀手。在利用好互联网的同时,要防止网络的危害。
(1)未成年人不准进入网吧、电脑休闲屋

《互联网上网服务营业场所管理条例》明确规定:网吧、电脑休闲屋等上网服务营业场所不得接纳未成年人进入,这些上网服务营业场所应当在入口处的显著位置悬挂未成年人禁入标志,并要对上网消费者的身份证等有效证件进行核对、登记,并记录有关上网信息。每日营业时间限于8时至24时。中学、小学校园周围200米范围内和居民住宅楼(院)不得设立互上网服务营业场所。
(2)同学们要自觉提高抵制诱惑的能力,在家中上网也要利用互联网学习,不能因沉迷于上网而荒废学业。上网时不要浏览不良信息。
(3)要增强自护意识,不随意结交网友,不约会陌生网友外出活动。去年河北有个杀人犯,为了杀人先后在网上骗了12个青少年网友见面,后来这12名青少年全部被他杀害。
(4)不能用利用网络做危害社会的事,要维护网络安全,不破坏网络秩序。有些青少年电脑水平比较高,利用网络盗用别人的帐户、密码打电话、上网聊天、或者玩网络游戏,这些也都是犯法的。



5、中小学生为什么不宜饮酒?
有些同学受家庭和社会影响,学会了喝酒。有的同学认为在节日里,也学习大人喝酒,这是有害无益的。为什么中小学生不宜饮酒呢?
(1)同学们正处在生长期,身体各个器官还很娇嫩,尤其是消化

系统。因此,不能过多地承受刺激性物质。酒具有刺激性,
所含的酒精对肝、胃等的伤害更甚。
(2)饮酒过量会伤脑,使同学记忆力下降,影响学习,严重的还

会使智商下降。
(3)喝酒会降低人的免疫力,酒后毛细血管扩张,散热增强,抵

抗力下降,容易患感冒、肺炎等疾病。
(4)据实验,中小学生饮酒还会对身体的发育带来不良后果。

(5)喝醉酒后行为失常容易做出一些失态或打架等一些不良的事情。
6、中小学生为什么不能吸烟?
全世界每年死于与吸烟有关疾病的人数达350万。学生“日常行为规范”中明确要求在校学生不得吸烟,同学们应自觉遵守。吸烟只是一种习惯,对人体有害无益。研究表明,吸烟时烟雾中有许多有害成分,对人体的呼吸道、心血管、神经系统、消化系统等都有不同程度的伤害。对中小学生来说,吸烟的危害比喝酒更大。
(1)烟草在燃烧时会产生烟焦油,含有致癌物质,能诱发各种癌症。
(2)烟草中的尼古丁是一种剧毒物质,对人的中枢神经有麻痹作用

长期吸烟,会引起心脏病等疾病。
(3)吸烟不仅害自己,还会污染环境,给他人带来更严重的危害。
(4)吸烟者的死亡率比不吸烟者高70%,寿命也明显缩短。

(5)吸烟后烟头处理不当容易造成火灾。
7、如何抵制和拒绝参与赌博?

  欲抵制和拒绝参与赌博,必须做到如下几点:
 (1)违法往往从违纪开始,要自觉遵守校纪校规,养成遵纪守
法的良好习惯。
 (2)充分认识赌博的危害,培养高尚的情操,多参加健康积极
的文体活动,充实自己的业余活动。
 3)要防微杜渐,分清娱乐和赌博的界限。很多赌博成瘾的人都
是从“消遣”开始的,久而久之,胆子也壮了,胃口也大了
从而陷入赌博的泥潭。
(4)思想上要警惕,不要因为顾及朋友、同学的情面而参与
赌博。遇到他人相邀,要设法推脱。
(5)要从根本上关心同学出发,制止他人参与赌博,必要时
要向老师或学校有关部门报告。


8、如何预防毒品危害?
(1)首先要拒绝抽烟。要知道从吸烟到吸毒只一步之遥。几乎所
有吸毒的青少年都是从吸烟开始的,吸烟为毒贩提供机会,
他们会因青少年的无知好奇,不易防备而设下种种圈套引诱。
(2)麻醉药品和精神类药物,如安定片、三唑仑、唉托啡等药品

不能滥用。
(3)决不尝试第一次。吸毒人员的亲身体会:“一日吸毒,永远
想毒,终身染毒。”
(4)决不与吸毒者交友,决不能以身试毒。
(5)学会拒绝吸毒的方法。要懂得分辨善恶,遇坏朋友引诱时,
抱定永不吸毒的信念,坚决拒绝。遇吸毒人员迅速离开,并
及时向公安机关报告,坚决不与之交往。
                           
第五部分  学生如何防止纠纷     

  • 学生发生纠纷的原因:
(1)不拘小节容易发生纠纷;
(2)开玩笑过分容易发生纠纷;
(3)猜疑容易发生纠纷;
(4)骂人或出言不逊容易发生纠纷;
(5)嫉妒他人容易发生纠纷;
(6)不谦虚,狂妄自大,目中无人,容易发生纠纷;
(7)极端利已,不容他人,容易发生纠纷。



  2   学生在公寓怎样防止发生纠纷

       学生集体宿舍是学生、学习和活动的重要场所,纠纷的发生率较高。要防止在集体宿舍发生纠纷,希望您做到:
(1)严格遵守共同的生活制度一个学生寝室,有五、六个,  或者 七、八个学生在一起生活,必须按照共同的制度,例如作息制度、清洁卫生制度来加以调整。只有大家共同遵守这些制度,才能减少争执,消除磨擦,协调一致维持正常的生活秩序。
(2)相互谅解,求同存异。同一宿舍的同学,不可能有着同一性格或完全相同的要求。因此,在集体生活中相互间发生一些矛盾,这是必然的,也是正常的现象。例如有人要早起,有人爱晚睡;有人要安静,有人爱喧闹。在这种情况下,一方面要严格要求自己,事事注意,处处克制,尽量不要影响别人;另一方面,要关心别人,谅解别人,给人以方便,不强求别人与自己的生活方式一致,倘能如此,就可以减少许多不必要的纠纷。
(3)在交往中坚持互酬原则。同学之间的交往,是满足自己需求的重要途径。无论在学习上,生活中,任何人都需要得到别人的帮助与支持,“万事不求人”的人是不存在的。通过交往,在满足他人需要的同时,又得到了他人的报答,使同学之间的友谊不断得到巩固和发展。这种互相帮助,互为满足便是互酬。当然,这种互酬,首先是心理上的互酬,古人说:“君子之交谈如水”“千里送鹅毛,礼轻情义重。”有情,礼轻亦重;无情,礼重亦轻。我们并不反对同学之间在物质上的交往与互酬,但决不可将互酬仅仅看作物质上的往来,更不能同用商品经济中的等价交换原则来对待同学之间互酬原则。人们在学习上互相帮助,工作上相互支持,只有这样,才能发挥相互交往的积极作用,体现互酬原则的真正含义。
(4)要相互信任,不要互相猜疑。信任是建立良好的同学关系的基础,只有相互信任,才会有安全感。长相知,不相疑,只有不相疑才能长相知。同学之间如果有了分歧,要及时交换意见,消除误会,增进友谊。
 
3、 如何应对食堂发生的纠纷
 1)要自觉遵守食堂就餐纪律。同学们在就餐或排队购买饭菜时,或在人多拥挤时,注意不把饭菜泼洒在他人身上,从根本上消除发生纠纷的根源。
(2)不慎将饭菜泼洒在别人身上后,要主动赔礼道歉,求得对方的谅解。如果身上被别人泼洒了饭菜,要控制好自己的情绪,千万不可激动,要谅解对方。不要进行挑衅性的谩骂,更不要以牙还牙,进行报复。
 3)一旦与食堂工人发生矛盾,也不要争吵,应当找食堂领导反映情况,交换意见,提出要求,或者向自己班主任汇报,通过组织加以解决。
(4)不论学生之间,还是学生与食堂工人之间发生纠纷,都不要介入进去,更不能起哄,防止扩大事态,激化矛盾。认为必要时,可向食堂领导或学生管理部门反映情况,请他们去制止和处理。
4、在图书馆发生纠纷怎么办

        在图书馆,也会经常发生纠纷。主要原因有抢座位,争图书资料以及大声喧哗影响别人看书学习等。
(1)严格遵守图书馆的规章制度,做文明读者。图书馆是学生的重要学习场所,也是知识的宝库,一定要保持安静,不大声喧哗,不抢占位置,维持良好循序爱护图书资料,不涂划、撕取。
(2)借阅图书资料,要坚持先到先借的原则,不要与他人争抢资料,如果急需某种资料,可与图书馆工作人员协商,作预约登记,以免影响学习和研究。
(3)一旦与别的同学因为占座位、借资料发生冲突,要发扬风格,将困难留给自己,把方便让给别人。
 5、 在球场上发生纠纷怎么办

    球场上经常发生纠纷。主要原因有争夺场地,比赛中对裁判裁决持有不同意见,或者某方失利,本单位的观众争吵起哄。
学生可以在学校的田径场自由活动,维护球场秩序,防止纠纷,同学们应该做到:

(1)在安排体育活动或比赛项目时,要事先与体育管理部门或有关单位联系,防止因场地冲突发生矛盾。
(2)在比赛中,要发扬风格,坚持友谊第一。
(3)一旦发生争议,要尊重裁判意见。如裁判裁决有误,应通过裁判委员会或有关组织协商调处。
(4)做文明观众。无论那一方胜负,都要做到不起哄、不喧闹。万一发生争执,要冷静对待,不扩大矛盾,实事求是反映情况,协助领导和有关方面公正做好调处工作。
 6 购物时发生的纠纷怎么办

        学生在购物中,也会因价格、数量、质量等问题与营业人员发生纠纷。
        在购物时,请您注意:
(1)遇到态度蛮横的营业员、服务员,切莫纠缠。校园周边的商场、杂货店、精品屋,绝大多数是个体私营,态度热情,服务周到,严格执行价格政策,既方便师生员工又赚取了利润。但也确有少数营业人员,特别在个体户中,存在个别人不讲商业道德,欺行霸市,以次充好,弄虚作假,强买强卖,坑害顾客。如果您碰上了这种人,最好对他“敬”而远之,千万不可纠缠。
(2)严格要求自己,做文明顾客。在购买物品时,如果您感到价格不合理,品种、色彩、质量不符合您的要求,您应当对营业员打招呼,说声“麻烦您了,请您收好”,不要对商品横加指责,说三道四,如果营业员表现出不耐烦情绪,或有怒气,您可以讲“对不起”,“很抱歉”,表示一下歉意,并迅速离开,防止引起争执。
(3)在购买生熟食品中,最好不要到个体摊位上购买,防止吃了不净的食物引起疾病。对于品尝的食品,如无特殊规定,例如“尝一口,不要紧,买不买,随您便”等许诺,最好不要轻易品尝。如果买的物品已改变其形态(如将西瓜切开),破坏其包装,只要没有严重的质量问题,即使您不太满意,也应购买下来,以免店家造成不必要的损失。如果您的消费权益确实受到不应有的损害,与店家交涉不成,可找地方消费者协会或其它有关部门处理,依法维护您的合法权益。
7、遇上别人打架怎么办


(1)不围观,不起哄,不介入。
(2)如果想劝解,应当先问明情况,站在公正的立场上做双方的工作。若劝解无效,应迅速向学校有关领导或学生管理部门报告,以防扩大事态。
(3)打架的一方如果是您的同学或熟人,在劝解时要主持公道,不可偏袒。在采取隔离措施时,应当首先拉自己的同学或有朋友,以免被对方误解为强解劝,或者将您当作对方的“同伙”而受到无故伤害。
  8、 如何避免与学校宿舍门卫及学生会干部发生纠纷

     学生会干部是在学生科指导下的一支学生自己管理自己的学生力量,兼有服务和执行校纪校规的任务,与学生打交道的时候最多,二者经常发生冲突。原因表现在以下几个方面:
(1)一些学生无理取闹;突出表现在门卫管理方面,部分学生外出晚归、强行进入遇到阻拦时,便寻找种种理由,比如质问:其他人进入为什么我不能进去、这个规定是谁制订的等,由口角发生到打斗,酿成不良后果。
(2)一些学生不服从管理,在学生会干部执行学校规定的时候,如:问询不遵守作息时间深夜入校、制止学生攀折花木、践踏草坪、随地扔垃圾、在深夜高声喧哗、自行车搭乘成人等违纪行为时,学生往往不服从管理,想法设法为自己开脱。
(3)个别学生酒后生事;个别大学生酗酒后失去理智,或在校门口无理取闹,或在学校内寻衅滋事。
(4)个别学生会干部工作方式方法简单。学生常产生“秀才遇到兵”的愤怒,而学生又不善于控制自己的冲动,往往造成冲突。
综上所述,避免这些纠纷其实很简单:
(1)学生应该严格遵守学校的校纪校规。同学们应该牢记作息时间、牢记学校大门和学生公寓的管理制度,自觉遵守。
(2)当学生应该有较高的道德水平和文明程度。
(3)出现学生会干部不文明执勤的情况,应及时向保值班老师反映,寻求解决。在与学生会干部接触时,发现其粗暴执勤或有其它违纪行为,应及时向值班老师报告情况,寻求解决,而不是私自和学生会干部论理。
                                  
第六部分  地震灾害反恐怖袭击类
1、常见恐怖袭击手段有哪些?
常规手段:(1)爆炸。炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等;(2)枪击。手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等;(3)劫持。劫持人、劫持车、船、飞机等;(4)纵火。
非常规手段:(1)核与辐射恐怖袭击。通过核爆炸或放射性物质的散布、造成环境污染或使人员受到辐射照射;(2)生物恐怖袭击。利用有害生物或有害生物产品侵害人、农作物、家畜等。如发生在美国9·11事件以后的炭疽邮件事件;(3)化学恐怖袭击。利用有毒、有害化学物质侵害人、城市重要基础设施、食品与饮用水等。如东京地铁沙林毒气袭击事件;(4)网络恐怖袭击活动。利用网络散布恐怖袭击、组织恐怖活动、攻击电脑程序和信息系统等。
2遇到纵火恐怖袭击“七不要” 
    不要惊慌失措,要保持冷静,尽快了解所处的环境位置、起火点、起火原因和火势大小,正确选择逃生方法和路线;
不要盲目呼喊,现代建筑物燃烧时会散发出大量的烟雾和有毒气体,容易造成毒气窒息死亡,可用湿毛巾捂鼻口,匍匐前进逃离,紧急时刻呼叫时也不能移开毛巾;
    不要贪恋财物,不要为穿衣或取贵重物品浪费时间,更不要再入室内拿物品而重返火海;
    不要乱开门窗,如房间充满烟雾,可打开门窗,排放烟雾后,应立即重新关闭好,防止长时间开窗致使外面大量浓烟涌入室内,能见度降低,高温和毒气充斥,无法藏身;
    不要乘坐电梯,一旦着火,电梯就会断电,可能将你困在电梯,无法逃生;
   不要随意奔跑,这不仅容易引火烧身,还会引起新的燃烧点,造成火势蔓延;
    不要轻易跳楼,在房间无法避难时,也不要轻易做出跳楼的决定,此时可扒住阳台或窗台翻出窗外,以求绝处逢生。
3、公民防范恐怖袭击知识
公民发现可疑爆炸物应做到:不要触动;及时报警;迅速撤离,疏散时有序撤离,不要相互拥挤,以免发生踩踏造成伤亡;协助警方的调查,目击者应尽量识记可疑物发现的时间、大小、位置、外观,有无人动过等情况,如有可能,用手中的照相机进行照相或录像,为警方提供有价值的线索。
4、公民防范恐怖袭击知识
    按照手册的要求,公民应做到以下几点:快速掩蔽,在公交车上遇到枪击时,迅速低头隐蔽于前排座椅后或蹲下、趴下,不要站立;及时拨打110报警:几路车,哪一站,受到哪个方向的枪击(来自车外还是来自车内),是否有人受伤等;择时下车,在情况不明时不要下车,确定枪击方向后,下车沿着枪击相反方向,利用车体做掩护快速撤离;自救互救,到达安全区后,及时检查是否受伤,发现受伤,及时实施自救互救;事后协助,积极向警方提供现场信息,协助警方控制局面。
 5、公民防范恐怖袭击知识
  可能发生了化学恐怖袭击的情况:异常的气味,如大蒜味、辛辣味、苦杏仁味等;异常的现象,如大量昆虫死亡、异常的烟雾、植物的异常变化等;异常的感觉,一般情况下当人受到化学毒剂或化学毒物的侵害后,会出现不同程度的不适感觉,如恶心、胸闷、惊厥、皮疹等;现场出现异常物品,如遗弃的防毒面具、桶、罐,装有液体的塑料袋等。
可能发生了生物恐怖袭击的情况:事件区发现不明粉末或液体、遗弃的容器和面具,大量的昆虫;微生物恐怖袭击后48小时至72小时或毒素恐怖袭击几分钟至几小时,出现规模性的人员伤亡;在现场人员中出现大量相同的临床病例,在一个地理区域出现本来没有或极其罕见异常的疾病;在非流行区域发生异常流行病;患者沿着风向分布,同时出现大量动物病例等。
6、紧急撤离危险现场应注意什么?
(1)保持镇静,判明所处位置,及时撤离。(2)善选通道,不要使用电梯;(3)迅速撤离,不要贪恋财物,重返危险境地;(4)防护自身,注意避险,如用物品遮掩身体易受害部分和不靠近窗户玻璃,不要逆着人流前进,以避免被推倒在地;(5)紧抓固物,溜边前行。拥挤时,如有可能,要抓住牢靠的东西如楼梯,暂时躲避,待人群过去后迅速离开现场。
 
7地震安全常识
(1).地震发生时,不要过于惊慌失措,应迅速到安全地方躲避。
(2).如果被压在倒塌物下,不要随意搬动周围物品,防止引起更大的塌方。保存体力,当附近有人通过时,立即呼喊或有节奏地敲击物 体发出声音,向外界求救。不要轻易跳楼,尤其是高层建筑。
  (3).不要逆向行进或俯身捡拾物品,这样会被人群挤倒踩伤,甚至丧命。震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。
  (4).避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方,室外开阔、安全的地方。
(5).避震时身体应蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体,保护头颈、眼睛,掩住口鼻。
(6).正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。震后应当有组织的撤离。在体育运动中难免会出现运动操作和运动性疾病,一理发生,就就迅速正确地急救与处理。急救原则,本着挽救生命第一,如因骨折疼痛而引起休克,应先处理危及生命的休克而后做骨折的固定。
常见的运动操作及其急救处理方法。

第七部分 学生防骗知识
诈骗,是指以非法占有为目的、用虚构事实或隐瞒真相方法骗取款额较大的公私财物的行为。由于它一般不使用暴力,而是在一派平静甚至"愉快"的气氛下进行的,而我们的大学生思想单纯,有的又贪图虚荣,爱贪小便宜,同时交友行事也易轻率,遇事缺乏思考,往往容易上当受骗。
1、犯罪分子骗学生的招术
随着社会治安的日趋复杂,形形色色的违法犯罪分子往往在我们年轻幼稚、思想单纯的大学生头上打主意;借结交之机或推销之名,变换手法,施展骗术,引你上当。
 (1)、伪装身份,直接骗钱。诈骗分子李某,西装革履,风度翩翩,持某电视台台长名片,提高级摄像机一部,来到一所高校学生宿舍,声称要招收若干名电视台节目主持人,每人先交五十元报名费,经考试合格录用。当即不少学生与李某结交;并有二十多名学生报名交款。李某为这二十多名学生录了相,说是带回去审核时作参考。结果,李某骗得1000余元后,逃之夭夭。
(2)、推销紧俏商品,以假钞骗真钞。1996年5月,不法分子张某和廖某探听到某高校刚发过奖学金,有意到女生宿舍行骗。她们带着紧俏的真皮背心去推销,优惠价说成108元,称交朋友,只收整数100无。行骗者事先就在衣兜里装好一张100元票面的假钞,买皮背心的女生付100元票面的真钞,行骗者接过去往衣兜里一插,马上又拿出来还给对方说:"最好付零钱。"纯朴的学生万万想不到瞬间返还她的钱已经不是她刚才付的那张真钞了,又拿了两张50元的真钞付给对方。等得知上当时,追行骗者已经来不及了。
 
   (3)、假装销"黄",乘机敲诈。1997年10月一周末晚上,某高校学生刘某和王某无聊闲逛到夜市场。有一人拿着录像"光盘"鬼鬼祟祟地推销说:"享受刺激,难得机会,有意者价格优惠。这两个学生神魂颠倒,经不住诱惑。刚与其谈好售价,就冲出一伙人说:"我们是便衣,你们敢干这违法的事,是当场罚款,还是到所里接受审查。'"行骗者诈光学生身上的钱还不满足,又坐出租车到学校里拿钱,碰上校卫队巡逻盘问,才当场抓获。
 (4)、故意撞人,勒索钱财。1997年8月的一个晚上,某高校的三位学生在灯光耀眼的大街上散步,莫明其妙地有一名过路人撞了过来。那人拣起落在地上的眼镜说;''你眼睛瞎了,我这副眼镜是进口玻璃、进口镜架,共配180元。"不知"行情"的同学以为三张正理嘴,不愁搬输赢。想不到又走来一伙人,摆出一副公道的样子说:''你们撞人不认账,还想打人,若不赔偿.我们要帮他摆平。'三位同学见势不妙,只得掏光身上的钱,还挨了一顿打。在回校的路上才明白,今晚遇到的是合伙作案的骗子和流氓。
 (5)、骗取信任,掩盖作案真相。某校附近个体小吃店主张某,主动与校内几个经常来店进餐的学生拉关系.表现得十分慷慨,不久即与学生交上朋友。学生也常将张某带进学生宿舍玩乐。在以后一年多的时间里,学生宿舍的钱物经常不翼而飞,造成有的学生连生活费、路费也无着落,张某有时还主动资助一点。同学们之间互相猜疑,唯独对张某不曾怀疑。后经校保卫部门周密调查取证,终于查获了张某利用往来自由之便多次作案盗窃学生大量现金、物品的事实。
(6)、利用关系,寻机盗窃。诈骗分子王某在火车上遇一高校回家度假的学生杨某,故作热情大方,攀谈中,该生轻易道出了自己的全部身世及在校情况,并说出自己同班好友龙某假期留校的情况。王某听后暗自高兴,随即下车、返身乘车来到这所高校找到龙某,声称自己是杨某最要好的"中学好友',此次特意利用假期来找杨某,一同出去搞点"社会调查",为撰写一篇论文搜集资料。龙某深信不疑,告诉对方杨某"刚刚离校",并热情地提供了食宿方便。第二天,空虚的学生宿舍内8个寝室一片狼藉。王某在盗得300余元现金及微型收录机、计算器各一部后不辞而别(以后在途中被校保卫部门查获)。
(7)、投其所好,引诱上钩。以帮助办理出国手续,介绍工作,买紧俏商品等手法作为诱饵,达到行骗的目的。
(8)、招聘为名,设置骗局--随着高校体制改革和社会主义市场经济的发展,高校学生分担培养费的比重逐步加大。为了减轻家庭负担,勤工俭学已成为大学生谋生求学的重要手段。诈骗分子往往利用这一机会,用招聘的名义对学生设置骗局,骗取介绍费、押金、报名费等。
(9)、以次充好,恶意行骗--一些骗子利用教师、学生"识货"经验少又苛求物美价廉的特点,上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到办公室、学生宿舍推销产品的人,一旦发现室内无人,就会顺手牵羊、溜之大吉。
2、高校诈骗案件的预防措施
   ( 1)、提高防范意识,学会自我保护。社会环境千变万化,青年大学生必须尽快适应环境,学会保护自我。要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动,多知道、多了解、多掌握一些防范知识对于自己有百利而无一害。在日常生活中要做到不贪图便宜、不谋取私利;在提倡助人为乐、奉献爱心的同时,要提高警惕性,不能轻信花言巧语;不要把自己的家庭地址等情况随便告诉生人,以免上当受骗;不能用不正当的手段谋求择业和出国;发现可疑人员要及时报告,上当受骗后要及时报案、大胆揭发,使犯罪分子受到应有的法律制裁。
(2)、交友要谨慎,避免以感情代替理智。人的感情是主体与客体的交流,既是主观体验也是对外界的反映,本身应该包含合理的理智成分。如果只凭感情用事、一味“跟着感觉走”,往往容易上当受骗。交友最基本的原则有两条:一是择其善者而从之,真正的朋友应该建立再志同道合、高尚的道德情操基础之上,是真诚的感情交流而不是简单的利益关系,要学会了解、理解和谅解;二是严格做到“四戒”,即戒交低级下流之辈,戒交挥金如土之流,戒交吃喝嫖赌之徒,戒交游手好闲之人。与人交往要区别对待,保持应有的理智。对于熟人或朋友介绍的人,要学会“听其言、察其色、辨其行”而不能“一是朋友,都是朋友”。对于“初相识的朋友”,不要轻易“掏心窝子”,更不能言听计从、受其摆布利用。对于那些“来如风雨,去如微尘”的上门客,态度要热情、处置要小心,尽量不为他们提供单独行动的时间和空间,以避免给犯罪分子创造作案条件。
 (3)、同学之间要互相沟通、互相帮助。在大学里,无论哪个学院、哪个专业,半集体总是校园中一个最基本的组织形式。在这个集体中,大家向往着同一个学习目标,生活和学习是统一的同步的,同学间、师生间的友谊比什么都了解,因此相互间应该加强沟通、互相帮助。有些同学习惯于把个人之间的交往看作是个人隐私,但必须了解,既然是交往就不存在绝对保密。有些交往关系,在自己认为合适的范围内适当透漏或公开,更适合安全需要,特别是在自己觉得可能会吃亏上当时,与同学有所沟通或许就会得到一些帮助并避免受害。
(4)、服从校园管理,自觉遵守校际校规。为了加强校园管理,学校制定了一系列管理制度和规定,制度,总是用来约束人们行为的,在执行过程中可能会给同学们带来一些不便;但是制度却是必不可少的,况且,绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案,以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。因此,同学们一定要认真执行有关规定,自觉遵守校纪校规,积极支持有关部们履行管理职能,并努力发挥出自己的应有作用。 
第八部分、常见运动创伤急救常识  
1、休克
休克是一种急性有效血液循环功能不全而引起的综合症。
(1)原因
运动过程中造成休克的原因是多方面的,主要有运动量过大、身体生理状态不良,还有肝脾破裂大出血、骨折和关节脱位的剧烈疼痛等。
(2)症状
早期常有烦燥不安、呻吟、表情紧张、脉搏稍快、呼吸表浅而急促等症状,此其较短易被忽略。继后,由兴奋期过渡到掏期,表现为精神萎靡不振,面色苍白、口渴、畏寒、头晕、出冷汗、四肢发冷、脉速无力,血压和体温下降,严重者出现昏迷。
(3)急救
应使病人安静平卧,注意保暖。对伴有心力衰竭的严重病人,应保持安静,使其半卧。可给服热粮水及饮料,针刺或点揉骨关、足三里、合谷、人中等穴位;由骨折等外伤的剧疼而引起的休克,应给以镇痛剂止痛。休克是一种严重而危险的病理状态,因此在急救的同时,应迅速请董生来处理或尽快送往医院。

2、出血
血液从破裂的血管流出,称之为出血。
在没有药物和医疗器械的条件下,现场急救的常用方法有:
(1)冷敷法。冷敷可降低组织温度,使血管收缩,减少局部充血,还可掏神经的兴历,从而达到止血、止痛,减轻局部肿胀的作用,此法适用于急性闭合性软组织损伤,伤后立即施用,一般常用冷水或冰袋敷于损伤部位。冷甫与加压包扎和抬高伤肢同时应用,效果更佳。
(2)抬高伤肢法。用于四肢出血,抬高伤肢,使伤处血压降低,血流量减少,达到减少出血的目的。一般常和绷带加压包扎并用,对小血管出血有效,对较大血管出血,只能作用一种辅助性止血方法。
(3)压迫止血法。此方法可分为直接压迫伤口止血和压迫止血点止血两种:直接压迫伤口止血。一是用绷带加压包扎伤口止血。可先在伤口上覆以无菌甫料,再用绷带稍加压力饩起来,此法适用于小动脉 、静脉 和毛细血管出血。另一是指压止血。用指腹或掌根直接压迫伤口,此法简便易行,但违背无菌操作原则,容易引起伤口感染。因此,不在十分紧急的情况下,不应轻易使用。压迫止血点止血。用手指指腹压在出血动脉近心端相应的骨面上,暂时止住该动脉管的血流。这种止血方法操作简便,止血迅速,是一种临时性止血的好方法。现将身体不同部队的动脉管压迫方法介绍如下:额部、颞部出血。用拇指指腹在同侧耳廓前上方一指宽处措到颞浅动脉处,并将其压在颞骨上。眼以下面部出血。和指指腹侧在同侧下颌角前1.5cm处摸到面动脉搏动后,将其压在下颌骨上即可。肩部和上臂部邮血。将全国各地员头转向健侧,用拇指腹在锁骨上宣传员催1/3处摸到锁骨下动脉搏动手,将其按压在第一肋骨上,可止同侧肩、腋部及上支出血。前臂和手邮血。将全国各地臂稍外展和旋外,在肱二头肌内侧缘中点摸到肱动脉搏动后,用拇指腹将其压在肱内上。可止同侧前臂和手部出血。大腿和小腿出血。让伤员仰卧,伤肢大腿稍外展和旋外,在腹股沟中点摸到股动脉搏动后,双手重叠用掌根将该动脉压在耻骨上支上,可止同侧下肢出血。足部出血。在胫骨远端前方和内踝后方,将胫前动脉和胫后动脉压向胫骨。即可止住足部出血。

3、骨折及骨折临时固定
骨的完整性遭到破坏的损伤,叫做骨折。骨折可分为闭合性骨折与开放性骨折两种。前者皮肤完整,治疗较易;后者皮肤破裂,骨折端与外界相通,容易发生感染,治疗较难。运动中发生的骨折多为闭合性骨折,它是严重的损伤之一。
(1)原因
1直接暴力。骨折发生在暴力直接作用的部位。如足球运动中,运动员 的胫骨受到对方足踢而发生胫骨骨折。
2间接暴力。骨折发生在接触暴力较远的部位。如摔倒时手撑地而发生锁骨骨折。
3肌肉强烈收缩。如提起杠铃时突然的翻腕动作,可因前臂屈肌强烈收缩而发生肱骨内上踝撕脱骨折;投掷手榴弹时,因动作错误而发生肱骨骨折。
(2)骨折时的临时固定
1临时固定的注意事项:第一,固定前不要无故移动伤肢。为了暴露伤口,可剪开衣服,不要脱,以免因不必要的移动而增加伤员的痉和伤情。对于大腿、小腿和脊柱骨折、应就地固定。第二,固定时不要试图整复,如果畸形很厉害,可顺伤肢长轴方向稍加牵引。第三,夹板的长度和宽度,要与骨折的肢体相称,其长度必须超过骨折部的上、下两个关节。如果没有夹板,可就地取材(如树枝、木棍、球棒等)或把伤肢固定在伤员的躯干或健肢上。夹板与皮肢之间应势上软物,如棉垫、纱布等。第四,固定的松紧要合适、牢靠。过松则失去固定的作用,过紧会压迫神经和血管。四肢骨折固定时,应露出指(趾)尖,以便观察血液循环情况。如发现指(趾)尖苍白、发凉、麻木、疼痛、浮肿和呈青紫色征象时,应松开夹板,重新固定。
(3)各部分骨折的临时固定法:第一,上肢骨折。锁骨骨折时,用两个棉垫分别置于双侧腋下,将两条三角巾折成宽带,分别绕过伤员两肩前面,在背后作结,形成肩环。再用一条三角巾折成宽带,在背后穿过两环,拉昆作结。最后用小悬臂带将全国各地侧上肢挂起。肱骨骨折时,用一块长短合适的夹板,放在伤臂的外侧,再用两条绷带将骨折的上下部绑好,然后用小悬臂带将前臂挂在胸前,不要托肘,最后用绷带把上臂固定于胸廓。前臂骨折时,用两块长短合适的与日俱增板,放在前臂的裳侧和背侧,再用两条绷带固定,然后用大悬臂带挂起。手部骨折时,让伤员手握纱布棉花团或绷逞卷,然后用夹板和绷带固定手及前臂,最后用悬臂带吊起。第二,下肢骨折。股骨骨折时,用三角巾5~8条,折成宽带,分段放好,取长夹板两块,分别置于伤肢的外侧和内侧,外侧夹板自腋下至足部,内侧夹板自腹股沟至足部。放好后用上述宽带固定夹板,在外侧作结。髌骨骨折时,伤员取半卧位,一助手以双手托着伤肢大腿,急救者缓缦地将其小腿伸直,在腿后放一夹板,其长度自大腿至中跟,夹板与伤肢之间垫上软物,然后用三条三角巾折成宽带,于膝上、膝下和踝部固定。小腿骨骨折时,用两块夹板,一块在外侧自大腿中部至足部,另一块在内侧,自腹股沟至足部。然后用宽带4~5条分段固定。足部骨折时,将鞋脱去,在小腿后面放一直角形夹板,用棉垫垫好,然后用宽带固定膝下、踝上及足部。第三,脊柱骨折。如疑有胸腰椎骨折,应尽量避免骨折处移动,更不能让伤员坐起或站起,以免引起或加衙脊髓损伤。准备好硬板提架(床板或门板),由四人抬伤员上担架。抬时,三个人并排站在佃员一侧,跪下一条腿,将手分别摆在伤员的颈、肩、腰、臀、腿及足部,由一人发口令,同时抬起;对侧第四人帮助抬腰臀部,并将提架迅速放在伤员下面,同昱轻轻放下。放下时应使伤员俯卧在担架上,胸部稍垫高,固定不动。颈 柱骨折时,应由三人搬运,其中一人管头部的牵拉固定,使头部与身体成直线位置不摇动,将伤员仰放在硬板床上,在颈上垫一小垫,不要用枕头,头颈两侧用砂袋或衣服垫好,防止头部左右摇动。

4、脱位
由于暴力的作用使关节面之间失去正常的连接关系,叫做关节脱位。关节脱位可分为完全脱位和半脱位,前者是关节面完全脱离原来的位置,后者为关节面部分错位。完全脱位时常伴有关节囊撕裂、关节周围韧带和肌腱的损伤。
(1)原因
运动中发生的关节脱位大多是由于间接外力所致。如摔倒时手撑地,则可引起肘关节脱位或肩关节脱位。
(2)征象
1受伤关节剧烈疼痛,并有明显压痛。这主要是由于关节位置的改变,使神经和软组织受到牵扯和损伤。
2关节功能丧失,受伤关节完全不能活动。
3畸形。由于关节正常位置的改变,正常关节隆起处塌陷,而凹陷处则隆起突出,整个肢体常呈现一种特殊的姿态。与健侧肢体比较,伤肢有变长或缩短的现象。
4用×线检查可发现脱位的情况及有无骨折存在。
(3)急救
伤后应立即用夹板和绷带在脱位所形成的姿势下固定伤肢,保持伤员安静,尽快送往医院处理。
1肩关节脱位。可取三角巾两条,分别将顶角向底边对折,再对折一次成为宽带。一条用以悬挂前臂,悬臂带斜挎胸背部,于健肩上缚结;另一条绕过伤肢上臂,于健侧腋下缚结。
另外,望部包扎法,可用大三角巾,先把底边与顶角对折成宽带,将宽带中部放在腋下,两端在肩上交叉,分别绕过胸、背部,最后在对侧腋下作结。为了避免缚结处压迫腋下组织,可在腋下垫以棉花或其它松软物品
2肘关节脱位。用铁丝夹板弯成合适的角度,置于肘后,用绷带缠住,再用悬臂带挂起前臂。若无铁丝夹板,普通夹板代替,或用三角巾固定的方法。
用小三角巾包扎肘部的方法是,先令伤员肘关节屈民,将三角巾顶角放在上臂后面,然后把两底角于前臂前面交叉,再绕至上臂原形面作结,最后将顶角反折塞入结内
关节脱位的整复,应由有整复技术的医生进行,没有整复技术经验的人,不可随意做整复处理,否则会引起严重的损伤,并影响以后的功能恢复。

5、晕厥
晕厥是由于脑部一时血液供应不足而发生的暂时性知觉丧失的现象。
(1)原因
常由受惊、恐怖等引起的精神过分激动;长时间站立或下蹲稍久骤然起立,使血压显著下降;疾跑后站立不动,大量血液由于本身的重力关系而积聚在下肢舒张的血管中,回心血量减少,心输出量也随之减少,使脑部突然缺血而发生晕厥。
(2)征象
晕厥时,病人失去知觉,突然昏倒。昏倒前,病人感到全身软弱,头昏,耳鸣,眼前发黑,面色苍白。昏倒后,面色苍白,手足发凉,脉搏慢而弱,血压降低,呼吸缓慢。轻度晕厥一般在错倒片刻之后,由于脑贫血消除即清醒过来。醒后精神不佳,仍有头昏。
(3)急救
使病人平卧,足部略挹高,头部放低,松解衣领,注意保暖,用热毛巾擦脸,自小腿向大腿做重推摩和全手揉捏。在知觉未恢复以前,不能给任何饮料或服药。如有呕吐,应将病人的头偏向一侧,如呼吸停止,应作人工呼吸。醒后可给以热饮料,注意休息。
六、心跳和呼吸骤停的急救
当人体受到意外严重损伤(如溺水、触电休克等),有时出现呼吸和心跳骤然停止,这时如不及时进行抢救,伤员就会很快死亡。人工呼吸与胸外心脏挤压是进行现场抢救的重要手段,它可以帮助伤员重新恢复呼吸和血液循环。

6、人工呼吸
人工呼吸的方法甚多,其中以口对口吹气法效果较好,而且还可同时进行胸外心脏挤压。施行时使伤员仰卧,头部尽量后仰,把口打开并盖上一块纱布,急救者一手托起他的下颌,掌根轻太环状软骨,使软骨压迫食管,防止空气入胃;另一手捏住他的鼻孔,以免漏气。然后深吸一口气,对准他的口部吹入。吹完后松开捏鼻孔的手,让气体从伤员的肺部排出。如此反复进行,每分钟吹16~18次(儿童20~24次)。
(2)胸外心脏挤压
对心跳骤然停止的伤员必须尽快地开始抢救,一般只要伤员突然错迷,颈动脉或股动脉措不到搏动,即或诊断为心跳骤停。这时往往伴有瞳孔散大,呼吸停止,心前区听不到心童,面如死灰等典型症状。此时应马上开始进行胸外心脏挤压,以恢复伤员的血液循环。
操作时,伤员仰卧,急救者以一手掌根部按住伤员胸骨下半段,另一手压在该手的手背上,肘关节伸直,借助体重和肩臂部肌肉的力量适度用力,有节奏地带有冲击性地向下压迫胸骨下段,使胸骨下段及其相连的肋软骨下陷3-4厘米,间接压迫心脏。每次压后随即很快将手放松,让胸骨恢复原位。成人每分钟挤压60~80次(儿童80~100次)。
注意事项:手掌根部压迫部位必须在胸骨下段(不要压迫剑突)压迫方向应垂直对准脊柱,不能偏斜,用力不可过猛,以免发生肋骨骨折。在抢救抽时,应迅速派人请医生来处理。

                       
紧急电话:治安刑事案件及紧急危难     110
            消 防 救 火                  119
            医 院 急 救                  120
 
 
                                            保卫科  学生科

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