学校以心理咨询室为中心,组织7名心理咨询教师队伍,周一至周四下午利用课外活动时间,在心理咨询室、音乐放松室、沙盘室、发泄室安排老师值班,接待前来咨询学生,认真做好记录档案,并对发现问题的学生积极和班主任沟通。对在校生的学习、适应、发展等问题给予直接或间接的指导和帮助,并对有关轻微的心理障碍者进行诊断、矫治等。


发泄室


沙盘室

音乐放松室

咨询室
结合疫情封校,联系学生实际,我校心理健康中心设置症状自评、焦虑量表、抑郁量表等多项内容,对全校4000多名学生进行了心理健康测试摸排,帮助学生直面内心,了解学生心理健康状况。
测试结束后,心理咨询室对测试数据进行科学分析,对学生心理问题系统梳理、及时干预、有效调整,为学生的健康成长保驾护航。并及时向班主任反馈学生测试结果,使班主任及时了解到学生心理健康状况。结合测评结果,学校心理健康中心针对不同群体的学生开展心理访谈、个体心理咨询、团体心理辅导、专题讲座等心理服务工作。

4月28日下午,我校邀请了郑州人民医院北院区健康医学中心总检医师陈锋主任,在第三报告厅开展了以“疫情之下,你要如何调试心理?”为主题的心理健康专题讲座,为我校师生普及疫情和健康知识,提高疫情封校期间心理抗压能力。

团委书记杨小瑞主持

主讲人
陈锋主任从疫情防护、容易出现的心理问题以及调试方式等方面进行了详细讲解。讲座贴近实际、通俗易懂,现场互动不断,赢得了同学们的阵阵掌声。通过讲座缓解了疫情封校给同学们带来的心理压力。

讲座现场
本次活动得到了学校信息中心的大力支持和帮助。由于场地有限,为了扩大讲座普及面,本次讲座采取现场和网络直播两种方式同步进行,第一现场设在第三报告厅,其余学生在班里通过直播观看,保证了全校4200多名学生全部收听和收看了讲座,达到了预期效果。

各班级通过网络直播观看讲座
疫情封校期间,学校通过各种形式让学生正确认识疫情,理性对待封校,指导学生正确看待和接纳自己在疫情中的心理状态,学习如何在疫情中提高心理免疫力,增加心理韧性,保持健康的心理状态,描绘出更美丽的“心灵画卷”。